Социально-гуманитарное творчество предполагает создание инициативных формирований, направленных на

·           развитие детских движений, социализацию обучающихся,

·           формирование лидерских качеств и развитие организаторских способностей, умения работать в коллективе;

·           формирование компетенций, связанных с процессом выбора профессиональной подготовки и деятельности;

·           формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникацию;

·           формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности.

Социально-гуманитарная направленность ЦВР  включает следующие группы программ:

развитие дошкольников (социализация и общение, интеллектуальное развитие, художественно-эстетическое и творческое развитие, подготовка к школе, социокультурная адаптация детей, в том числе мигрантов и др.) - школа раннего развития «Свирелька», группа раннего развития "Развивашки"

игротехники и игровое конструирование – «Школа лидера»,

профориентация и предпрофессиональная подготовка -  «Основы журналистики»,

изучение историко-культурных традиций разных стран – «Знакомство с детской литературой Британии»,  «Маленькие звездочки» (английский фольклор), "Увлекательный немецкий",

клубная деятельность – православный военно-патриотический клуб «Святослав», ШТАБ ЮИД.

Данным направлением охвачены дети с дошкольного возраста и до 18 лет.